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興化職場隨筆列表

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  • 興化職場隨筆列表
  • 在興化,怎樣招聘效果好?
  • 興化最大的人才招聘網 www.xhrczp.c om ,以信息準確權威,資訊容量大、招聘效果好,成為本地企業招聘和求職者求職的第一選擇。 如何使招聘更有效果?興化人才招聘網站的4點建議: 1、經常更新招聘職位。 經常更新職位,企業的招聘信息才會在網站首頁突出顯示(置頂),看……
  • 順序很重要!在職場必須知道這個排序!
  • 這是某地組織部門整理出來的領導排序規則(請注意保存)。 一、單位正職的名次排列: 1、單位正職,以黨內職務排先,行政職務次后。 2、因工作需要組織上明確的排名次序,以組織上發文或宣布的次序為準。 二、單位副職的名次排列:……
  • 到新單位后第一周該干些什么?不該干些什么?
  • 不管你是打算進公司實習的大學生,還是剛跳槽的職場人士,進入新公司的第一周,面對完全不熟悉的環境和團隊,陌生感是必然的。我們有一些建議,讓你看起來不會像個“局外人”。    熟悉環境   雖然你之前因為面試來過幾次公司,但真正在這里上班是另一碼事。到公司的第一天,……
  • 要盡量遠離那些鼓動你不工作的人,鼓動你鬧矛盾的人
  • 你不種地,但你有吃有喝;你不織布,但你衣著華麗;你不造車,但你以車代步;你不蓋樓,但你家居安泰,你不是神仙,但許多人尊重你;你沒有才華,但你仍然能夠參與社會;你相貌平平,但你的愛人喜歡你;你能力一般,但你的兒女崇拜你。這是為什么呢?你是依靠什么去和他們進行交換?你是依靠什么獲得你需要的生活物品?……
  • 不同年齡段的取舍,非常經典
  • “短的是人生,長的是磨難。” 人生在世,如果計較的東西太多,名利地位,金錢美色。樣樣都不肯放手,那就會如牛重負,活得很累;反之,什么都不計較,什么都馬馬虎虎,什么都可以湊合,那也未免太對不起自己,活得沒啥意思。 聰明的人,有生活智慧的人,會有所不為,……
  • 畢業后,你和別人的收入差距是這樣拉開的
  • 你和大學時的小伙伴們,還有聯系嗎?身邊有沒有開公司暴富的?老老實實做公務員的?在一線城市白領打拼的?還有一些工作了幾年跑回學校讀研讀博的?當年站在同一起跑線上的大家,為啥畢業后收入差距那么大? 意識上的高低決定收入差距 舉個栗子,A和B同樣是本科畢業,A選擇進入一家國企開始穩定的職場生涯,……
  • 宋江,成功的人力資源總監,失敗的CEO!
  • 《水滸傳》中的核心人物宋江,能夠使天下豪杰聚集梁山,又能讓這些人心甘情愿跟隨他,并且還轟轟烈烈、名揚天下,這說明宋江的確是一名HRD高手,而一心想招安,違背兄弟心意,最后落得全軍覆滅的悲慘結局,又說明宋江是一個戰略失敗的CEO。 為什么說宋江是成功的HRD呢?理由有四:……
  • 不懂這9個處事規則,能力再強也沒用
  • 從銷售主管到總經理,我一路走來,被人管也管過人,也辭退過員工。 這多數是因為員工的能力無法勝任工作,但這次被辭退的員工并非沒有能力。剛開始我是欣賞他的,甚至準備予以重用。但一次制度的調整,讓我對他的態度急轉直下。 為了加強考核,我對相關制度做了調整,誰知在宣布時該員工當場……
  • 如何提高自己看人識人辯人的能力
  • 要了解一個人,就一定要觀察這個人,那觀察一個人從哪些維度和角度來看呢,總結一下: 觀察他交什么樣的朋友(社交) 觀察他有什么嗜好和小習慣 觀察他的口頭禪(心理與思想傾向) 觀察他怎么花錢,花錢在哪兒 觀察他是否尊重別人 觀察他對新鮮事物接受的程度 觀察他基本誠信與道德水準 ....……
  • “牛”是怎么死的?(深度好文)
  • 牛耕田回來,躺在欄里,疲憊不堪地喘著粗氣,狗跑過來看它。 “唉,老朋友,我實在太累了。”牛訴著苦,“明兒個我真想歇一天。” 狗告別后,在墻角遇到了貓。狗說:“伙計,我剛才去看了牛,這位大哥實在太累了,它說它想歇一天。也難怪,主人給它的活兒太多太重了。” 貓轉身對羊說:“牛抱怨主人給它的活兒太……
  • 職場上,“會說話”比會做事更重要
  • 職場上,也許你能力很強,做得很多,但卻總不如一些“會說話”的人升職加薪來得快。其實,不要小看說話這門藝術。 卡耐基曾經說過,一個人的成功,知識技能和溝通能力同樣重要。空有才能卻不善交流的人,是無法笑傲職場的。 溝通這件事看似簡單,實際上大有學問。來和領英小編一起學習一下如何讓自己在職場和生活中……
  • 西游記團隊要裁員,先辭退誰?
  • 西游記中為了節約成本,唐太宗需要在這個團隊里,裁掉一名隊員,該裁掉哪一位,為什么?現在決策權交給你! 故事背景 為了完成西天取經任務,組成取經團隊,成員有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬。其中,唐僧是項目經理;孫悟空是技術核心;豬八戒和沙和尚是普通團員;白龍馬是老板座駕。這個團隊的高層領導……
  • “新常態”下企業如何“育人”和留人
  • 對于教書育人這個詞匯我們并不陌生,從上小學開始萌萌的就經常聽到贊美老師的詞句,例如贊美老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛苦辛勤耕耘的“園丁”等。從兒時開始對老師這一尊稱特別敬重,沒有父母不會有我們的生命,沒有師長不會有我們獲取書本上知識的本領。如同一棵小樹苗沒有精心的呵護,沒有得到及時修剪和澆灌不可……

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